即将开学，德城区妇幼保健院如常迎来了幼儿园学生体检高峰期，也有许多家长选择在开学前，带孩子们来眼科“查遗补漏”。近日，记者在走访中发现，眼科门诊中，不乏有部分儿童存在“假性近视”“远视储备不足”的现象。

8月27，记者从德城区妇幼保健院了解到，近三年来，德城区妇幼保健院承担的托幼机构平均每年查体25000人，屈光不正占比约为10%，包含了近视、远视、散光。幼儿园儿童戴起了眼镜，近视“低龄化”趋势越来越明显。

散光和假性近视是幼儿园孩子视力主要问题

“小朋友，把眼睛睁大，不要眨眼哦。”26日，在德城区妇幼保健院，儿童保眼保健医生张丽手拿视力筛选仪，正在对一名即将升入幼儿园的新生做视力筛查，并在电脑中记录下检查结果。

三岁儿童媛媛在德城区一家幼儿园上学，经初步检查，媛媛有50度近视，工作人员为其“散瞳”后，检测出视力为125度的远视，张医生诊断其为“假性近视”。

谈及幼儿园儿童近视率，张医生深有感触，她所在的眼科门诊上，幼儿园儿童的近视人数每年都在增加，近视“低龄化”趋势也越来越明显。“0-6岁的儿童中，近视比例占10%，这其中就有60%的孩子是假性近视，相比近视来说，儿童更容易存在视力散光问题，占比约50%。”张医生翻阅了儿童体检档案，分析了儿童近视现状。“但是，假性近视必须在视力初筛后进行‘散瞳’才能够确诊是否是真性近视。”

张医生表示，在门诊中，除了近视以外，还有混合性近视的存在，也就是真性近视附有假性近视成分，既有器质性改变又有功能性因素，经治疗可有部分改善，但仍需要用眼镜矫正远视力。

采访中，张医生表示，现如今，受手机、电视等电子产品的影响，许多小孩过早接触电子产品，从而导致眼轴逐渐增长，远视度数随之减少，更多小孩的“远视储备”不足。“假设孩子在6岁时就只剩下50度的远视储备，那么在10岁之前很可能会消耗殆尽，进而变为近视。”

家长焦虑不安，对配镜有抵触

在儿童体检区域，10岁的小田检测结果为近视225度，陪同而来的父母表示：“孩子平日看电子产品比较久，近视也在意料之中，但就是觉得他太小了，现在就戴上眼镜以后就摘不下来了，所以会比较焦虑。”在眼科门诊，不少家长因为孩子的近视而焦虑不安，并且对佩戴眼镜带有抵触心理。

对此，张医生解释道，并非所有近视儿童都需立即配镜。例如，假性近视或低度数且调节功能良好的近视儿童，或可暂缓配镜。但这一决策需基于医生的综合评估，而非家长自行判断。

市民高女士的孩子今年3岁半，即将步入幼儿园，经过检查发现孩子的“远视储备”已经不足了，她十分焦虑，其实不少家长和高女士有着同样的焦虑。“今年暑假太热，孩子在家里时间更多，现在小孩不是看电视，就是玩手机。”市民郑女士说。

在采访中，记者明显发现每位家长都对孩子近视戴眼镜表示焦虑。“很多视力异常都是先天性的，孩子在成长过程中意识不到自己的视力问题，而家长也往往察觉不到。”

医生建议：提高护眼意识，正确看待配镜

对于幼儿园小朋友的视力问题，特别表现为散光和远视、近视，出现这种情况的背后是家长对孩子视力健康的认识不足，容易错过早期干预时机。

“家长们要及时进行视力监测和筛查，以便及早发现并处理视力问题。”张医生表示，远视储备虽不可“充值”，但可通过科学方法进行干预和延缓其消耗，尤其要注意，家长和孩子都应当提高护眼意识，正确看待配镜。

张医生建议，每当孩子集中用眼时间30-45分钟左右就需要适当休息，可以尝试按摩眼睛、热敷眼睛、眺望远处，要保证孩子每日户外活动2小时甚至3小时以上。还要需要注意的是，吃甜食容易导致眼睛近视，小朋友不宜过多食用甜食。

同时，不要让孩子过早且过度书写阅读，包括接触各种电子产品，“其实就是减少孩子近距离用眼负担。”她呼吁，为进一步降低视力异常检出率，建议对婴幼儿尽早开展眼保健和视力检查，并在幼儿园推行常态化的视力筛查。

张医生提醒，市面上对近视的治疗方式鱼龙混杂，家长对孩子产生视力焦虑可以理解，也要切忌“病急乱投医”。“近视不能逆转，家长应理智选择治疗方式，合理看待近视。”德州晚报全媒体记者 袁明慧 摄影报道