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近日,德州天衢新区康博小学重新开启本学期的游泳课,又能回到泳池里锻炼的孩子们十分开心,这个课程也赢得了家长们的一致欢迎。记者了解到,目前德州市已有5所中小学实现游泳教育进校园,此外还有学校的游泳馆正在建设中。
游泳教育进校园,是关乎学生健康平安成长的一项重要内容,近年来受到社会的广泛关注。作为平原地区,德州如何破解硬件设施难题?又有哪些模式可借鉴推广?尤其是农村学校,游泳教育如何加快普及?近日,记者对此进行了调查采访。
“收腿,翻脚,蹬腿,夹腿,滑行……非常好!”3月13日下午,记者在德州康博酒店游泳馆看到,康博小学的学生们正在专业教练的指导下,练习基本的游泳动作。
“我之前不会游泳,一开始上游泳课心里有点害怕,不敢下水。后来,经过教练专业的训练,我逐渐喜欢上了游泳,感觉特别好玩。”该校四年级一班的张紫涵兴奋地告诉记者,上周她用一节课的时间学会了漂浮,现在能独自在泳池里往前游。话音刚落,在教练的指导下,她转身走向泳池,如同一只小鱼般钻进了水里。
该校学生家长李女士认为,游泳教育进校园可以让孩子们零距离接触游泳,一方面让孩子们掌握一项自救自护的技能,另一方面也能锻炼孩子们的身体,让家长们感觉十分放心和安心,并为学校这一举措点赞。
“学校自2017年9月建校起,就在四年级全年开设游泳课。”康博小学党支部书记、校长王芳表示,去年下半年因疫情原因暂停游泳课,今年新学期重新开设游泳课,是为了让孩子们进行专业的防溺水教育,同时还有助于激发孩子们的运动兴趣,培养他们的意志品质,养成终身锻炼的好习惯。
记者从德州市教体局了解到,截至目前全市已有5所中小学实现游泳教育进校园,分别是德州市实验小学、德州市湖滨北路小学、长河小学东七校区、康博小学和武城县第三实验小学(北校区)。此外,德州东城小学游泳馆正在建设中。
日前,山东省政府下发的《全面加强和改进新时代学校体育工作重点任务及分工方案》中明确提出,要求全省“普及游泳教学,力争到2025年让每一名中小学生掌握游泳技能”。作为平原地区,德州没有沿海城市的天然优势,又难以像其他城市一样建起众多游泳馆。在普及游泳教育的过程中,德州进行了怎样的探索?针对这个问题,记者深入多个学校进行采访和调查。
2021年7月,德州市湖滨北路小学青少年专属游泳馆正式启用,这也是全市首家校园智慧游泳馆。该校副校长韦清云告诉记者,游泳馆是由德州盛邦体育产业集团投资建设,学校利用体育课开展防溺水公益课,企业聘请专业游泳教练,确保该校每一名学生都能参与其中。
“校园游泳馆配备智慧防溺水系统和一体化信息平台,管理者利用手机终端足不出户便知‘水里事’,家长们也可以通过手机小程序在线选课、选时、选教练,随时掌握孩子上课情况。”德州盛邦体育产业集团总经理黄永超表示,该游泳馆采用智能水处理系统,实时监控水质变化,保障水质安全,还能设置专属水深水温,池水深度1.2米,最大程度避免了溺水情况发生,同时水温保持在28℃。此外,该馆还利用周末时间,面向全校小学生开设游泳社团课,想学习更多游泳技能的学生可报名自费参加。
“我们学校的游泳馆是企业捐赠给学校的,由学校聘请第三方专业游泳教师,免费给孩子们上防溺水课。”德州市实验小学工会主席吴维平介绍,自去年9月起,该校利用体育课时间,为全校学生每学年开设6节防溺水课。此外,在周末时间,该游泳馆也允许16周岁以下的中小学生自费游泳。
“前期,我们学校四年级家委会家长代表们走访调研市区多家校外营业的游泳馆,经过磋商,最终确定与德州市康跃游泳俱乐部签署合作协议。”康博小学负责人介绍,该校游泳教师是游泳馆聘请的专业教练,学校游泳课是学生自费报名参加,每节课每人35元,每节课一个半小时,本学期计划12个课时。
今年2月,武城县第三实验小学北校区游泳馆正式启用,这是我市首个县级校园教学游泳馆,也标志着全市游泳进校园规模正在扩大。该校利用社团课和课后延时服务开设防溺水课程,通过专业的游泳教练,对小学生们进行防溺水教育,并进行游泳基本技能的训练,让越来越多的孩子掌握防溺水技能。
记者采访了解到,目前德州市各中小学开设游泳课程主要有三种模式。
第一种是校企合作模式,如德州市湖滨北路小学、长河小学东七校区和武城县第三实验小学(北校区),学校提供场地,企业全额投资、建设、运营一体化服务,为中小学生免费开展“防溺水公益课”。第二种是企业捐赠模式,如德州市实验小学,游泳馆归属于学校,由学校运营管理。第三种是校外合作模式,如康博小学,学校借用校外游泳馆开设游泳课。
德州市教体局安全科科长欧杰表示,第一种模式(校企合作模式)最适合大规模推广。“这种模式,企业可以更好地发挥资源优势和市场优势,解决游泳馆设施硬件以及专业游泳教练的问题,而学校也可以更好地发挥自身的人才优势,双方优势互补、资源共享,实现相互促进、共同发展。”欧杰说。
截至目前,德州盛邦体育产业集团已在全市建设了3家校园游泳馆,目前正在建设德州东城小学游泳馆。下一步,该集团将围绕乡村振兴战略,大力推动县域校园游泳教育,让更多的孩子不出校门就能体验到专业的游泳教育培训。
欧杰告诉记者,下一步,德州将一方面加强学校游泳馆的建设,计划在有场地条件的城市学校,以及农村、乡镇学校建设游泳馆,开设游泳课程;另一方面,针对没有场地条件的学校,依托社会资源,通过借用场地和购买服务的方式,与校外营业游泳场馆合作开设游泳课程,实现游泳教育进校园全覆盖。此外,大力整合社会力量,共同参与游泳技能的普及,如游泳协会开展公益培训等,解决师资教练等问题。