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翰林写作体验课爆满 “情境式”教学让孩子爱上写作

来源:德州晚报    2014-6-3 9:29:13    

[导读]:“咔咔咔。”教室里传来切西瓜和吃西瓜的声音,一名学生狼吞虎咽地吃西瓜,其他学生笑得合不拢嘴,难道这里在举行吃西瓜比赛吗?教室里,学生们先闻一闻西瓜,随后又仔细观察,最后动笔写了一篇作文。6月2日,在德城区东风中路银龙宾馆四楼,翰林写作免费体验课上,“情境式”教学让家长和学生大开眼界。


  德州晚报新媒体 “咔咔咔。”教室里传来切西瓜和吃西瓜的声音,一名学生狼吞虎咽地吃西瓜,其他学生笑得合不拢嘴,难道这里在举行吃西瓜比赛吗?教室里,学生们先闻一闻西瓜,随后又仔细观察,最后动笔写了一篇作文。6月2日,在德城区东风中路银龙宾馆四楼,翰林写作免费体验课上,“情境式”教学让家长和学生大开眼界。
  当日上午8时许,30多名孩子在家长的陪伴下来到翰林写作免费体验课堂。报名签到、参观学校、到教室准备听课,按照翰林写作体验课流程图,家长和孩子第一次接触到了“情境式”教学模式。由于课堂中已经没有座位,还有一名学生在教室门口坚持听课。
  据了解,“情境式”教学模式采用“情景演绎、师生互动、现场创作、交流感悟、延伸教学”的教学模式,营造动态性作文环境。在讲课时,老师把一个大西瓜切开,分给学生品尝,引导学生提高认知能力。特别是老师提问有关西瓜的问题时,很多学生踊跃回答问题。其中一名学生表演狼吞虎咽吃西瓜时,搞笑的表情和动作更是引来阵阵笑声。
  情境式、小班化、优秀教员执教、一课一作、当堂面批是翰林写作免费体验课的特色。老师介绍说,开始上课后,很多学生从最初的紧张情绪变得轻松活泼,在潜移默化中,孩子对写作的掌控能力不断增强,以实际感受写出流畅的作文。这与翰林写作的独特课堂形式和老师的精心课堂设计是分不开的。
  杨诗雅是德城区第三实验小学二年级的学生,在妈妈张玉丽的陪同下,她来到翰林写作免费体验课堂。听完体验课以后,杨诗雅报名参加新三年级的培训课程。张玉丽介绍说,杨诗雅非常喜欢写作,每次老师在班里推荐她的作文时,她都非常高兴,回家后也会把被表扬的事情告诉家长。听了翰林写作免费体验课以后,小班化教学更能激发孩子的写作兴趣。特别是“情境式”教学模式,激发孩子的参与性,打破传统,拓展思维,让孩子拥有更加开阔的视野。 (记者 胡兵 摄影报道)
免费体验时间安排:6月7日和6月8日
优惠:6月20日前报名,可优惠300元;德州晚报小记者凭记者证可再优惠80元;暑期班、秋季班连报,可优惠600元。
地址:德城区东风中路银龙宾馆4楼(德百集团南十字路口东南角)
热线:0534—2239916、 2239917


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